INSTITUCIÓN
EDUCATIVA RICARDO BORRERO ÁLVAREZ
ÁREA
DE ESPAÑOL Y LECTURA CRÍTICA
GRADO
UNDÉCIMO
Profesora:
Elizabeth Osorio fecha de
reporte:11al 14/05/20
1.
Saludo
a los estudiantes. Conversatorio sobre cómo se sienten y se encuentran ante el confinamiento, qué sí saben si
algún compañer@ está pasando por alguna situación crítica? Se conversó, sobre la peste negra.
2.
Revisar
y realizar observaciones en la producción de acrósticos, actividad que se
realizó con el objetivo de homenajear a las madres en su día, además para
sensibilizar la capacidad creativa y literaria en los estudiantes,
3.
Videoclase.
Fecha 11 de mayo de 2020.
Refuerzo sobre el tema, “El ensayo”
El ensayo
Partes de un ensayo.
Características
Pasos para elaborar un ensayo
4.
Videoclase.
Organización por grupos de diez
(10) estudiantes para la sustentación de la producción personal del texto
argumentativo: “El ensayo”. En este día, ocho (8) estudiante iniciaron el
comentario de cómo y por qué habían escrito su ensayo, además respondieron a
algunas preguntas e inquietudes que la asesora de español tenía al respecto,
como también recibieron las observaciones y mejoras que se debe tener en cuenta
para el proceso de elaboración de un ensayo.
Nota: El lunes 18 de mayo continuará el segundo grupo en la
sustentación.
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